文科基督教大学,EST。 1846年

数学教育 重大的

数学教育的价值

学会打破复杂的方法,理论,并为自己的学生方程式传播数学你的爱。在这个程序中,你将结合动手的教学准备一个数学专业的示范性强劲,在中,无论是高一级学校准备教。

次级数学教师在 高需求和数学教育的毕业生可以通过灌输在那些你教数和解决问题的理解和激情的冲击。

将你的教育

学习掌握数学,线性代数的各个领域,以先进的微积分后,您将了解你的知识运用到课堂上。通过学生的教学;实习和课堂观察;教育在教育心理学,纪律和课堂管理,考核,教育和技术,您将收集的技巧和见解,以最好的行为自己的教室。

在教育涉足

攻读数学学位教育开始在当地的教室工作在他们的新生年。建设更多的四年多工作职责的课堂,我们的学生完成教学实习高级的全学期自己多年。学生教师将有两个不同的展示位置,有机会教数学国外。

机会对教育的更多信息, 看看我们的教育理念。

数学教育 Curriculum & Degree Options

有志于学术政策的学生和课程描述可以看看我们的 本科目录在这里。

联系数学系

Dr. Jeremy Case, Department Chair & Professor of 数学
765-998-4845
jrcase@taylor.edu

Charity Bailey, Assistant to the School of Natural & Applied Sciences
765-998-5354
charity_bailey@taylor.edu

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